¡Rebajado!

Curso «Dificultades de aprendizaje y sus posibles causas neuropsicológicas

71,25

  • ¿Quieres saber más sobre cómo se produce el aprendizaje del niño y qué hacer si algo va mal?
  • ¿Quieres conocer los síntomas y ver cuáles pueden ser las causas de las dificultades de los niños en aprender?
  • ¿Quieres ideas y actividades para poner en práctica?
  • ¿Has oído hablar de los Reflejos primitivos?
  • ¿Y del procesamiento auditivo?
  • ¿y la importancia de la lateralidad?

Dirigido a:

• Padres y madres
• Psicólogos
• Psicopedagogos
• Logopedas
• Terapeutas Ocupacionales
• Profesores, PTs, y educadores infantiles

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Descripción

BLOQUE 1: INTRODUCCIÓN

1.1 Síntomas motores, posturales y de comportamiento
1.2 Síntomas visuales
1.3 Síntomas auditivos
1.4 Otros datos a tener en cuenta.

BLOQUE 2: FUNCIÓN MOTORA

2.1 Importancia de los hitos del desarrollo
2.2Reflejos
2.3 lateralidad
2.4 Otros datos de la función motora, señales de alarma y recomendaciones

BLOQUE 3: LOS SENTIDOS.

3.1 Los sentidos
3.2 Función visual
3.3. Función auditiva
3.4 ¿qué podemos hacer nosotros?

BLOQUE 4: LENGUAJE

4.1. Desarrollo del lenguaje
4.2. Lenguaje y lectura
4.3. Valoración del lenguaje
4.4.Audición y alteraciones del lenguaje
4.5. Dificultades en la adquisición de la lectoescritura
4.6. Programa de Habilidades neuropsicológicas relacionadas con el lenguaje
4.7 Prevenir y mejorar los procesos del lenguaje

BLOQUE 5: TERAPIAS Y RECURSOS DISPONIBLES

5.1 Terapia de Reorganización Neurofuncional Padovan
5.2 Terapias de Reflejos Primitivos
5.3 Terapias auditivas
5.4 Terapias visuales
5.5 Neurofeedback, Biofeedback y QEEG
5.6 Alimentación
5.7. Valoraciones psicopedagógicas: la importancia de una buena valoración para una buena y ajustada intervención.

BLOQUE 6: BIBLIOGRAFÍA

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